Игры по знакомству с цветом

Дидактические игры «Изучаем цвета» - PDF

игры по знакомству с цветом

Подобраны и разработаны дидактические игры на развитие цветового Знакомство с ахроматическими цветами: черный - серый. Cкачать: Игры на ознакомление с цветом. Игры по ознакомлению с цветом . 1. . Цель: знакомство с формой предмета величиной. Самую простую, но тем не менее интересную игру на знакомство с различными цветами можно провести с использованием подручных.

Попросите ребенка показать определенный цвет. Ребенок вращает верхний круг до тех пор, пока в круглом окошечке не покажется заданный цвет. Бусинки Сложите в миску разноцветные бусины или пуговицы. Если у вас дома имеются разноцветные магнитыможно предложить малышу сгруппировать их по цвету на холодильники. Желтый банан и зеленый огурец Приготовьте три тарелки красного, зеленого и желтого цвета их можно вырезать из цветного картона. Почтальон Обклейте 4 коробки цветной бумагой красного, желтого, синего и зеленого цвета.

Вырежьте из картона карточки соответствующих цветов по 5 штук каждого цвета и перемешайте. Веселое рисование Нарисуйте с малышом желтый круг и подумайте, на что он может быть похож. Правильно, на солнышко — дорисуйте лучики. Теперь нарисуйте красный круг - будет яблоко дорисуйте веточку и листикзеленый круг — мячик или арбуз дорисуйте полоскисиний круг — озеро дорисуйте камыши, плавающих лебедей и. Разноцветный поезд Поставьте на столе друг за другом 4 - 6 разноцветных пластмассовых кубиковэто "поезд".

игры по знакомству с цветом

Сначала наша игрушка "поедет" в красном "вагончике" малыш сажает игрушку на красный кубикзатем игрушка "пересаживается" в жёлтый "вагон" и. Веселый помпон Расположите на столе перед ребенком разноцветных кругов, вырезанных из картона.

Дайте малышу помпон белого цвета на веревочке. Затем вы говорите, что помпон устал и хочет отдохнуть на зеленом коврике. Затем помпон опять прыгает через круги и отдыхает в домике, например, оранжевого цвета.

Цветные предметы Вырежьте из картона четыре карточки разного цвета и подберите предметы тех же цветов по 2 — 3 предмета каждого цвета.

игры по знакомству с цветом

Вы поднимаете карточку красного цвета, а ребенок отыскивает и показывает все красные предметы: Когда вы показываете желтую карточку, малыш находит желтого утенка, желтый мячик и. Если дети в группе хорошо усвоили материал и знают способы получения разных цветов из красного, синего и желтого, то они вполне могут нарисовать радугу, используя для этого только три основных цвета. В случае если малыши к этому еще не готовы, то воспитатель просит их нарисовать данную картинку, используя уже готовые краски фиолетового, оранжевого и зеленого цветов.

игры по знакомству с цветом

Затем руководитель объясняет правила игры, которые заключаются в том, что одна команда должна ловить другую, но делать это можно только после полученного сигнала и только на игровом поле, которое ограничивается начерченными линиями. Воспитатель бросает диск, и все смотрят, каким цветом вверх он упал.

игры по знакомству с цветом

Все пойманные участники выходят из игры. Побеждает та команда, в которой осталось большее количество игроков. Для закрепления названий цветов можно диск окрасить в другие цвета например, с одной стороны в синий, с другой — в зеленый. Можно использовать и другие сочетания, помогающие ребятам в игровой форме запомнить нужные оттенки. Распределение должно соответствовать настоящему времени. Каждому участнику достается по 7 штук. Следующий участник кладет домино, в котором один из квадратов окрашен в красный цвет.

Далее необходимо выложить карточку, чтобы цвета совпадали. Если у ребенка нет необходимого цвета, то он пропускает ход. Выигрывает человек, у которого раньше остальных закончатся карточки домино. Если в игре участвуют только 2 или 3 человека, то на столе должны остаться 14 или 7 карточек, перевернутых цветами. Они будут служить запасными для тех ребят, у которых во время игры не оказалось нужного цвета.

Для лучшего закрепления названия цветов желательно просить детей называть их, когда они выкладывают необходимую карточку на стол. Для игры требуется еще один ребенок, который будет исполнять роль водящего.

Условия игры заключаются в том, что водящий отворачивается от обезьянок, называет цвет, который должен совпадать с цветом футболки одного из игроков, и просит выполнить определенное задание. Если участник игры с легкостью справился с полученным заданием, то он остается в команде, но если не справился, то выбывает.

Победителем становится та обезьянка, которая смогла выполнить все задания. В случае, когда игра проводится среди детей 3-летнего возраста, роль водящего может взять на себя сам руководитель. Задания для участников могут звучать следующим образом: Закрепить знания детей об артистах цирка, атрибутах, используемых на представлениях.

Уточнить знания о костюмах артистов: Педагог предлагает детям рассмотреть подмалевки арены цирка, атрибуты и инвентарь, которые артисты используют для выступлений.

Затем рассматриваются фигурки цирковых артистов, их костюмы, фигурки цирковых животных. Педагог предлагает детям на подмалевке выложить цирковой номер и рассказать о.

Игры по знакомству детей с цветом предметов

Необходимо оказывать детям помощь при составлении композиции на подмалевке. Развивать способность детей определять эмоциональное состояние человека по схематическим изображениям.

Вырезанные овалы лица 15Х15 см с нарисованным носом, части лица: Воспитатель предлагает детям за определенное время минуты разложить на подносах перед собой части лица; первый, выполнивший задание, получает фишку.

Затем воспитатель берет в руки карточку-пиктограмму и предлагает детям изобразить на портрете это состояние человека, объяснить, какое состояние они изобразили, почему они так считают.

Игры с цветом. Развивающие занятия.

На выполнение этого задания отводится минуты. Фишку получает тот ребенок, который правильно смог передать эмоциональное состояние, дополнительные фишки получают дети, которые смогли красочно рассказать об этом состоянии.

Дидактическая игра "Волшебный круг" цветовой круг Для детей старшего дошкольного возраста. В игре могут принимать участие детей. Систематизировать знания детей о различных видах живописи, художниках, работающих в этих жанрах.

Игры на ознакомление с цветом

В центре круга расположена стрелка, которую вращают рукой. Карточки с изображением пейзажей, натюрмортов, портретов для каждого играющего 10Х10круг красного цвета, диаметром 6 см, квадрат зеленого цвета 6Х6 для каждого играющего, призовые фишки. Воспитатель вспоминает с детьми, что в Царстве короля Палитры живут разные краски: Это оранжевая, фиолетовая и коричневая краски. Воспитатель предлагает детям поиграть с волшебным кругом. Они должны определить, какой это цвет: Фишку получает ребенок, который быстро и правильно выполнит задание.

Дополнительную фишку получает ребенок, который первым сможет рассказать, из каких двух основных цветов составлен составной цвет.

Воспитатель выкладывает на цветовой круг карточки с изображением пейзажа, натюрморта или портрета. Среди карточек есть изображения картин, с которыми они уже познакомились на занятиях: После остановки стрелки, детям предлагается назвать жанр живописи. Правильно назвавший получает фишку. Дополнительные фишки могут получить дети, которые смогут назвать автора картины, ее название. Воспитатель может предложить детям по очереди вращать стрелку. Дидактическая игра "Народный костюм" Цель игры: Закреплять знания об особенностях народного костюма: Развивать общие познавательные способности: Развивать эстетический вкус, воспитывать чувство гордости за русский народ.

Игра рассчитана на то, что дети знакомы со стихами Т. Шевченко, украинскими народными сказками. Предварительная работа проводилась и по ознакомлению с творчеством художников-иллюстраторовс картинами поэта и художника Шевченко. Педагог читает отрывок из сказок и предлагает одеть героя в костюм, объяснить выбор костюма, название деталей костюма.

Дидактическая игра "Подводный мир" Цель игры: Учить детей внимательно рассматривать форму, окраску, особенности строения подводных обитателей. Учить создавать многоплановую композицию на подмалевке. Вместе с педагогом дети вспоминают, кто живет в морях и океанах, уточняют строение тела и окраску. Затем на подмалевках дети создают картину подводного мира, располагая предметы многопланово. Фишку получает тот ребенок, у которого получилась более интересная картина, тот, кто использовал много деталей для создания картины подводного мира.

Дидактическая игра "Театр" Цель игры: Объяснить условности этого жанра: Учить детей подбирать для инсценировки декорации, костюмы для героев.